計畫執行表 98.12~99.02

工作內容：

• 兩學員夥伴溝通此項計畫的目的和未來計畫執行時分工的討論
• 部落文化認識
• 學員操作部分則持續基本技巧的磨鍊，藉由實作過程，掌握各材質的特性與工具的操作技巧。
• Sakizaya 族群文化圖騰的創意設計。手工及車缝學員利用實品製作機會，嘗試運用不同的技法達達實品呈現的成果。

• 創作材料的選擇與研究，與學員就材料的適切性、材質、操作的方便性與日後取得的便利性等因素提出討論與研究。
• 車縫手工整合成果為二月工作成效的驗收。

學員學習狀況：

• 工作的分配是以個人的興趣與專長做考量，因此兩位學員對於工作的執行具有信心，所以在學習過程中可以充紛表達自己的想法並提出討論。
• 學員已可就材質運用及色彩搭配方面掌握要領。
• 已能夠掌握各運用機具、工具的基本能力。
• 經由即時和一對一的指導，消除學員的緊張。經過協助之後，學員已經能夠自我突破，在技藝提升部分有所成效。
• 學員能夠實際的接觸族群服飾，並透過與族人的相互溝通，有助於學員在協助創作時的認知與共識。

進度執行狀況：

• 學員在前三個月的訓練已完成。已足以運用所學習的技能玩成所交付的工作，從設計、打版，剪裁、手工加工、車縫組合等做出完整的作品。

目前整體成效：

• 已可將設計創意有效的執行製做成品，成品的細緻程度亦達到一定的水準，更重要的是將工序與品質控管系統化，並成功建立表單管理的運用。

 

    

 

 

 

 

 

 

 

 

遭遇困境：

• 材料取得對位於東部的我們來說是一項較大的考驗，往往需到台北專業市集去尋找材料，在時間和交通花費上是較辛苦的。
• 較缺乏自然材質可供運用，需加強自然材質採集。
• 材料取得方面往往較難符合創作的即時性需求，在材料的選擇上也因位處後山，比較缺乏專業材料供應商而使得選擇較少。
• 布料色系往往無法應付創作所需，所已要花費要多的時間到不同的供應商找尋適合的布料，考量未來商品化的可能時必須將材料是否能穩定的供貨的問題。

評審委員建議事項