2010年2月27日

工作日誌 99.01.21~30

工作內容:
本階段工作的重點在與創作材料的選擇與研究,與學員就材料的適切性、材質、操作的方便性與日後取得的便利性等因素提出討論與研究。




同時,也針對學員就執行過程中所遇到的版型、尺寸計算等作業時面臨得的實際問題,給於指導並在實做過程中即時給予指導。











學員學習狀況:由於已進入專業操作部分,因此學員會面臨較難的作業工序,必須花較多的時間給予即時和一對一的指導,以消除學員的緊張。經過協助之後,學員已經能夠自我突破,在技藝提升部分有所成效。


進度執行狀況:進度掌握良好,除原創圖騰設計的創作持續進行外,作品的組驗實作也在學員的協助下順利進行。同時,在撒奇萊雃服飾研究部分除自我充實外並接受原住民電視台專訪,介紹撒奇萊雃族服的創作心路歷程。

目前整體成效:藉由學員實做過程,將作品的創作部分拆解成不同的組件,分別透過手工和車縫學員操作實做,反覆練習作業工序。同時藉由作品的實做,修正設計和作品的呈現效果。

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